该设备为低碳钢、有色金属板材冷轧实验设备。具有先进的轧制工艺参数计算机采集装置，可进行轧制过程的压力、转矩、电机功率、转速等参数的测量。因此、在该设备上可进行材料轧制工艺的研究和冷轧件的开发。

  时间的机械设计课程设计进一步巩固、加深和拓宽所学的知识;通过设计实践，树立了面对困难的正确思想，也培养了分析和解决实际问题的能力;通过绘图,装配.设计动画以及对运用技术标准、规范、设计手册等相关设计资料的查阅，对自己进行了一个全面的课程设计基本技能的训练。

  功能:由蜗轮蜗杆的转动带动丝杠的上下移动，实现上轧辊的上下移动，从而调节轧缝距离。

  在具体做的过程中，从画零件图到装配以及设计动画，让我更进一步的明白了作为一个从事机械行业人员要有清晰的头脑和整体的布局，要有严谨的态度和不厌其烦的细心，要有精益求精、追求完美的一种精神。从开始的零件绘制到最后的总装配过程中，让我清楚的了解了自己接下来要完成的任务，也很好的锻炼了自己自主学习的能力;在各个复杂零件的绘制和精确微小的装配中，不但考验了自己学习过程中的细心程度还提高了自己快速资料的一种能力;而且提高了自己手工绘图的能力。在这样的一个过程中也遇到了些许的问题，在面对这样一些问题的时候自己曾焦虑，但是最后还是解决了。才发现当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不一样的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决实际问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才可以更好的解决问题.。

  计算机辅助设计普遍应用在机械行业，为了摆脱图版，使工程设计人员减轻劳动强度，应用计算机为其服务，进行设计及修改。

  二辊轧机课程设计主要通过对轧机二维图纸的分析，加深锻炼认识分析图纸的能力，通过Inventor软件对个零件的绘制，进一步熟悉该软件的各种绘图功能，掌握各种零件的绘制过程和技巧。在轧机设计中，会接触到各种各样的轧机结构件，可以使设计者充分了解轧机结构，利用项目与实体结合，把课程学到的知识应用到实物上，提高学习兴趣，为课程设计及专业课乃至今后的工作打下基础。

  现在把这个课程做完了才发现自己对以前学的知识点有了更好的理解，知识只有放在实践运用上才能体现他的价值才可以更好地被大家接受，所以这门实践课是很有必要开设的，也是大家很有必要去认线参考文献

  《inventor 2009三维机械设计应用基础》许睦旬主编高等教育出版社